Опитування вчителів історії щодо структури курсу (6-9 класи)
Шановні колеги/колежанки!
МОН пропонує перелік курсів для 6–9 класів. У новій ТОП зазначені назви модельних навчальних програм, що ствоюватимуться протягом найближчих двох років:
https://mon.gov.ua/.../typova-osvitnya-prohrama-dlya-5-9...
Водночас питання структури викладання залишається відкритим. Чи варто й далі вести курс лінійно — від первісності в 6-му до сучасності в 12-му? Чи є сенс перейти до концентричної моделі, яку давно застосовують у Польщі, Німеччині, Франції: спочатку вся хронологія широко в основній школі, а потім — поглиблено в старшій?
Це не абстрактне питання. Від відповіді залежить, як ми плануємо уроки, що встигаємо пояснити і що залишається «за бортом». Відділ суспільствознавчої освіти звертається до вас з проханням витратити 7–10 хвилин і поділитися своїм досвідом. Відповіді анонімні, результати будуть використані в методичних дискусіях — щоб голос практиків був почутий.
👇 Посилання на опитування:
https://forms.gle/ZoJGV7fed24PdWCm6
Джерело:
Відділ суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України