Навчально-методичні матеріали інтегрованого курсу «Історія України» 11 клас для закладів загальної середньої освіти для вчителів
Навчально-методичні матеріали інтегрованого курсу «Історія України» для 11 класу охоплюють події другої половини ХХ – початку ХХІ століття, зокрема повоєнний розвиток, період існування України у складі СРСР, відновлення незалежності та сучасний етап державотворення в умовах російсько-української війни.
Курс розроблено з урахуванням потреб здобувачів і здобувачок освіти, які проживають або проживали на тимчасово окупованих територіях України та мають обмежений доступ до достовірної інформації про новітню історію України.
Учні й учениці досліджують процеси відновлення та розвитку української державності, досвід життя в умовах тоталітарного режиму, трансформації українського суспільства, боротьбу за права і свободи, а також сучасні події, пов’язані з європейським вибором України та протидією російській агресії. Курс спрямований на розвиток історичного мислення, формування громадянської позиції та усвідомлення зв’язку між минулим і сучасністю.
Особливості курсу
📌 Адаптація до умов ТОТ
Зміст курсу враховує можливе перебування учнів і учениць в умовах інформаційної ізоляції, тиску пропаганди та підвищених безпекових ризиків.
📌 Безпекова чутливість матеріалів
Формулювання навчальних матеріалів є виваженими та адаптованими до умов навчання, щоб не створювати додаткових ризиків для здобувачів освіти.
📌 Розвиток критичного історичного мислення
Курс формує здатність аналізувати події новітньої історії, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки та критично оцінювати джерела інформації.
📌 Протидія дезінформації та пропаганді
Особлива увага приділяється розпізнаванню маніпуляцій щодо історії СРСР, незалежності України, подій Євромайдану, окупації Криму та сучасної війни.
📌 Формування громадянської позиції та ідентичності
Курс сприяє усвідомленню цінності прав людини, свободи, демократії та державної незалежності, а також підтримує зв’язок учнів і учениць з українським суспільством.
📌 Чутливе опрацювання складних тем
Тематика репресій, депортацій, дискримінації, воєнних подій і втрат подається з урахуванням віку учнів та можливого особистого досвіду війни й окупації.
📌 Зв’язок історії з сучасністю
Курс допомагає зрозуміти передумови сучасної російсько-української війни, процеси демократичного розвитку України та її місце у світі.
📌 Критичне опрацювання джерел: Розвиток умінь аналізувати історичні тексти, візуальні джерела та формулювати власні аргументовані судження.
📌 Гнучкість форматів: Можливість реалізації через екстернат, сімейну форму, патронаж або дистанційне навчання з використанням ресурсів «Всеукраїнської школи онлайн».
Адаптація до різних форм навчання: матеріали орієнтовані для дистанційної освіти, екстернату та онлайн-консультацій тощо.
Курс сприяє розвитку історичної, громадянської та інформаційної компетентностей, формує здатність осмислювати новітню історію України, розуміти сучасні суспільно-політичні процеси, зберігати зв’язок з Україною та усвідомлювати власну роль у процесах її розвитку, відновлення і захисту.
Посилання на навчально-методичні матеріали.
Авторки навчально-методичних матеріалів
• Юлія Топольницька — кандидатка історичних наук, вчителька історії та громадянської освіти, викладачка ЗВО.
• Антоніна Макаревич — кандидатка історичних наук, вчителька історії та громадянської освіти.
Загальна редакція
Валентина Потапова, керівниця напрямку адвокації ГО «ЦГП «Альменда», методистка, експертка в сфері медіаосвіти та критичного мислення. Членкиня громадської ради при Міністерстві освіти і науки України, експертній раді при Представництві Президента України в АР Крим, експертній раді при представнику Уповноваженого з прав громадян, постраждалих внаслідок збройної агресії проти України, експертній мережі «Кримська платформа».
Джерело: